Con esto vamos a repasar lo que hemos estudiado hasta ahora. El objetivo es hablar mucho en clase hasta final de año.
No es necesario hacer la tarea, pero sí es recomendable. Si podéis hacer 3 textos creo que es suficiente, pero es más interesante improvisar en la clase.
Si tenéis dudas, escribidlas y las vemos en clase :)
Continue reading “Repasamos”Vamos a terminar el año más relajados, aquí os dejo una serie de temas de conversación, todos relacionados con las lecciones que hemos hecho desde el verano. Con eso tendremos muchos temas para hablar en clase.
Además podemos improvisar sobre lo que queramos, como siempre.
Al final tenéis unas actividades de repaso, son opcionales y no hay que corregirlas en clase necesariamente, por eso os he incluído las soluciones.
Estos temas nos pueden servir hasta final de año
Continue reading “Vamos a charlar un rato”| Tense | Form | Use | Examples |
|---|---|---|---|
| Present Simple | Affirmative: I/you/we/they work He/she/it works Negative: I/you/we/they don’t work He/she/it doesn’t work Questions: Do you work? Does she work? | 1. Habits & routines 2. Permanent situations 3. Facts & general truths 4. Timetables & schedules | – I get up at 7 every day. – She works in a bank. – Water boils at 100°C. – The train leaves at 9:15. |
| Present Continuous | Affirmative: I’m working You/We/They are working He/She/It is working Negative: I’m not working You/We/They aren’t working He/She/It isn’t working Questions: Am I working? Are you working? Is he working? | 1. Actions happening now / around now 2. Temporary situations 3. Changing or developing situations 4. Fixed future arrangements | – I am studying at the moment. – She is living with her parents this year. – The climate is getting warmer. – We are meeting Carlos on Friday. |
Remember: stative (non-action) verbs
We usually don’t use the present continuous with: like, love, hate, want, need, know, understand, believe, remember, prefer, seem, etc.
✅ I know the answer. ✖ I’m knowing the answer.
Lingua-Franca 