
1) Dar tu opinión con matiz
| Plantilla | Uso | Ejemplo listo para usar |
|---|---|---|
| Como + [grupo/experiencia], pienso que + IND | opinion desde perspectiva | Como profesor, pienso que aprender idiomas cambia la vida |
| Desde mi punto de vista, + IND | opinión neutra | Desde mi punto de vista, el turismo es necesario |
| A mí me da la impresión de que + IND | percepción | Me da la impresión de que la gente está más cansada últimamente |
| No es que + SUBJ, pero + IND | matiz/defensa | No es que me moleste, pero prefiero silencio |
2) Ordenar el discurso (para sonar “culto” sin complicarse)
| Plantilla | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| Por un lado…, pero por otro… | contraste equilibrado | Por un lado, es cómodo; por otro, es peligroso |
| En primer lugar…, además…, y, por último… | estructura clara | En primer lugar, cuesta; además, tarda; por último, cansa |
| Dicho esto, + IND | giro elegante | Dicho esto, estoy de acuerdo contigo |
3) Causales y explicaciones
| Plantilla | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| Como + IND, + IND | causa al inicio | Como no hay transporte, la gente usa coche |
| Porque + IND | causa directa | No voy, porque estoy reventado |
| Ya que / puesto que + IND | causa “formal” | Ya que estamos aquí, vamos a terminarlo |
4) Concesivas (aunque… / por mucho que…)
| Plantilla | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| Aunque + SUBJ, + IND | concesión “posible” | Aunque sea caro, lo voy a hacer |
| Aunque + IND, + IND | hecho real | Aunque ya lo sé, me equivoco a veces |
| Por mucho que + SUBJ, + IND | insistencia vs realidad | Por mucho que lo intente, no me sale |
| Sea como sea, + IND | cierre contundente | Sea como sea, lo importante es intentarlo |
5) Condicionales (si…, + resultado)
| Plantilla | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| Si + PRES, + FUT / IR A | condición real | Si tengo tiempo, voy a llamar |
| Si + IMP SUBJ, + COND | hipotética | Si viviera en el campo, tendría huerto |
| A no ser que + SUBJ, + IND | excepción | A no ser que llueva, salgo a caminar |
6) Finales (para qué / con el fin de…)
| Plantilla | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| Para + INF | finalidad simple | Estudio para mejorar mi pronunciación |
| Para que + SUBJ | finalidad con sujeto | Lo repito para que se entienda |
| Con el fin de + INF | más formal | Lo hago con el fin de ahorrar tiempo |
7) Temporales (cuando / en cuanto / mientras)
| Plantilla | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| Cuando + SUBJ (futuro), + FUT | futuro | Cuando tenga un hueco, te escribo |
| En cuanto + SUBJ, + IND | “tan pronto como” | En cuanto llegue, te aviso |
| Mientras + IND, + IND | simultaneidad | Mientras tú hablas, yo tomo notas |
8) Relativas para definir y añadir precisión
| Plantilla | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| Lo que + IND | “the thing that” | Lo que me preocupa es el ruido |
| El/la que / los/las que + IND | especificar | La gente que trabaja aquí llega tarde |
| Un lugar donde + IND | definir sitios | Busco un sitio donde se coma bien |
9) Aposiciones (suena muy avanzado y es fácil)
| Plantilla | Uso | Ejemplo |
|---|---|---|
| X, es decir, Y, … | aclarar | Mi barrio, es decir, la zona del puerto, es ruidoso |
| X, o sea, Y, … | aclarar coloquial | No tengo tiempo, o sea, voy fatal |
| X, que es + [definición], … | definir | La burocracia, que es un laberinto, me agota |
| X —un/una + sustantivo— | inciso elegante | Mi vecino —un artista jubilado— siempre saluda |
Perífrasis útiles para “elevar” la conversación (sin sufrir)
| Perífrasis | Para qué | Ejemplo |
|---|---|---|
| estar + gerundio | proceso | La sociedad está cambiando |
| ir + gerundio | cambio gradual | La cosa va mejorando |
| seguir + gerundio | continuidad | Sigo pensando lo mismo |
| acabar de + INF | pasado reciente | Acabo de hablar con él |
| volver a + INF | repetición | Vuelvo a decirlo: tienes razón |
| tener que / haber que + INF | obligación | Hay que ser realistas |
| soler + INF | hábito | Suelo verlo por aquí |
Tema de la semana que viene: JUEGOS
Martes 27 de Enero del 2026
Pastoreo
Respetuoso
Indemnización
A lo bestia
Buitres
Lo que me preocupa
BYD
SEAT Sociedad Española de Automoción
BMW
Construye tus Sueños
Taponar su hemorragia demográfica
Anticonceptivos
Etiqueta
Wu Wei
Trabajo estresante
Yo estresado
Entrenamiento
No me atrevo ATREVERSE
Atrévete
Martes 20 de Enero del 2026
Arancel subida arancelaria
Subida de aranceles al comercio internacional
Amenazar
Venganza Vengarse de
Lenguaje bélico belicista
Aislada Aislada Aislante
Parece que continúan creyendo
Pertenecer al grupo
Heurístico
CLASE MARTES 27 ENERO
Tema: China
China está creciendo mucho. En cuanto decidan dar el paso, podrán controlar el mundo. Creo que lo primero que va a ocurrir es que culturalmente, las nuevas estrellas del rock o del cine serán chinas.

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